Mengurutkan Bilangan (Matematika Kelas 2 SD Smt 1. KTSP 2006)

Tujuan pembelajaran

1. Dengan penugasan siswa dapat megurutkan bilangan sampai 500 dari paling besar kekecil.
2. Dengan melakukanpermainan siswa dapat mengurutkan bilangan sampai 500 dari paling besar kekecil.
3. Dengan melakukan permainan siswa dapat menjadi aktif dan kreatif dalam menghafal bilangan sampai 500 dari yang paling besar kekecil.                                               
   
   Bahan Ajar:  
   Mengurutkan bilangan
   mengurutkan bilangan dari yang terbesar ke terkecil atau dari yang terkecil keterbesar.
   Contoh:
   Urutkan bilangan dari yang terbesar ke terkecil.
   121,  127,  126,  125,  124,  123,  122
   
   Perhatikan seluruh bilangan  terdepan adalah 1 dengan nilai tempat ratusan dan bernilai 100, selanjutnya perhatikan nilai tempat puluhan. Semuanya bernilai 200 selanjutnya perhatikan nilai tempat satuan. Perintah soalnya mengurutkan bilangan dari terbesar ke terkecil, maka urutkan dari bilangan terbesar ke terkecil.
   
   Jawab: 127,  126,  125,  124,  123,  122,  121
   
   urutkan bilangan dari yang terkecil ke terbesar.
   319,  323,  320,  318,  321, 317,  322
   
   Langkah pertama urutkan dari nilai tempat ratusan, kemudian puluhan dan selanjutnya satuan.
   
   Jawab: 317,  318,  319,  320,  321,  322, 323
   
   
   Lembar Kerja Siswa
   Nama anggota kelompok:
   1. ......
   2. ......
   3. ......
   4. ......
   5. ......
   
   1. Mari membilang mundur sampai lima bilangan. 
   
   a. 336      335       ....       ....       ....      ....      ....
   
   b. 405      404      ....        ....       ....      ....      ....
   
   c. 215      214      ....        ....       ....      ....      ....  
   
   d. 112      111       ....        ....       ....      ....      ....
   
   e. 87         86       ....        ....       ....       ....      ....
   
   2.  Mari membilang dari yang terkecil ke terbesar.
   
   a. ....     ....    ....    ....    ....  100
   
   b. ....     ....    ....    ....    ....   85
   
   c. ....     ....    ....    ....     ....    50
   
   d. ....     ....    ....    ....     ....   225
   
   e. ....     ....    ....    ....     ....    183
   
   
   Video pembelajaran mengurutkaan bilangan